Развитие способностей в любой области неразрывно связано с тем, занимаете ли вы позицию исследователя или нет.

Если человек тупо повторяет одно и то же действие, как ремесленник, то никакого развития способностей не происходит, хотя мастерство выполнения операции возрастает.
Такой человек как бы стоит на одном месте, а не двигается вперед.

Например, если человек осваивает игру на музыкальном инструменте с помощью наставника, точно выполняя все, что тот задает, то можно смело сказать, что он не научится хорошо играть на инструменте.
А вот если он прислушивается к тому, чему учит наставник, но, кроме этого, сам пытается подобрать мелодии или даже их сочиняет, если он ищет другие способы того, как получить с помощью инструмента гармоничный и красивый звук, то из него выйдет толк и у него есть все шансы стать хорошим исполнителем.

Недавно был выпуск «Талая вода», после которого от пользователей программы «Исполнение желаний» (Трансмиттер), стали поступать письма об их собственных экспериментах с этой программой.

Те, кто действительно занялся собственными исследованиями с этой или любой другой программой, стоят на пути развития способностей, даже если так не оценивают то, что они делают.

• Любой эксперимент, который ты задумываешь, самостоятельно его проводишь и затем оцениваешь его результаты — это развитие способностей в той или иной сфере.

Причем, важно ни у кого не спрашивать «разрешения» на эксперимент (собственное исследование).

Иногда пользователям программ приходит в голову какая-то идея, но прежде чем ее проверить, они спрашивают о том, можно ли так сделать и к чему это приведет.

Если для эксперимента вам требуется чье-то одобрение, то это не эксперимент, это не развитие способностей.

Знаете, кто больше всего восторгается результатами работы с программой «Сила слова»?

Своими результатами и своими успехами восхищаются те, кто с ней смело экспериментирует.

Наверняка у многих из вас есть «Вихревое дыхание» или «Энергоканал».
Значит вы, если читали материалы на сайте, знаете, что дыхание связано с материальными благами и здоровьем (по системе «Энергоканал»).

Если с тем, как это сказывается на улучшении их здоровья, многие легко могли убедиться, используя правильно указанные выше программы, то до экспериментов с тем, как с помощью дыхания повысить уровень своего благосостояния дошли не многие.

Но те, кто до этого дошли и провели свои эксперименты в этой области, создали свои наработки, часто комбинируя технику дыхания с другими программами, например с такими, как «Аура денег», «Эгрегор денег», «Сила слова», — они обнаружили в себе способность «делать деньги из воздуха» (т.е используя дыхание).

Каждый, в результате своих собственных экспериментов, «нащупал» какие-то элементы, позволяющие усилить приток денег, когда в этом есть острая необходимость.

Наши программы, как вы помните, — это «инструменты».
Те, кто их используют не механически, а творчески — они достигают больших успехов и то, что они делают — это развитие способностей.

Я веду вас к мысли о том, что по каждой программе, которая у вас есть, желательно иметь свои наработки ее эффективного применения.
В таком случае это будет творчеством с вашей стороны, которое ведет к развитию определенных способностей.

• Творчество не бывает просто ради творчества.
• В основе настоящего творчества всегда стоит идея.

Т.е, сначала появляется идея, которую хочется проверить.
Затем для проверки идеи подбираются «инструменты», которые используются в разной последовательности, а так же не одинаково в разных обстоятельствах.

Трудно с идеями?
Тогда на помощь может прийти «Генератор идей».

Очень легко проверить то, занимаетесь ли вы развитием способностей.
Если у вас возникают идеи и вы активно ищете пути проверки правильности своих догадок, экспериментируете, — тогда это развитие способностей и результат обязательно будет.

А вот если действуете «от сих до сих», то результаты будут, но слабые, поскольку вы не ищите, а поэтому не обнаруживаете никаких закономерностей.

Нельзя развить свои способности везде, где тебе вздумается.
Если тебя музыка не интересует, то заставлять себя насильно учиться играть на музыкальном инструменте — это пустая трата времени.

Поэтому важно ответить себе на вопрос о том, в какой области вы хотите развивать свои способности и почему.
Если вы внимательно читаете данный выпуск, то наверняка заметили связку «развитие способностей — проверка своих идей».

Нет идей, которые хочется проверить — нет и развития способностей в данной области.

К примеру, у меня есть такие музыкальные инструменты, как пианино и гитара, но я на них не играю, поскольку мне это не интересно.
Хотелось бы уметь играть, но не для души, как говорится, а только для того, чтобы блеснуть в какой-то компании.
Соответственно, мои музыкальные способности как были на нуле, так на нуле и остаются.

Зато, в результате экспериментов, я научился мастерски входить в контакт с энергоинформационным полем, получать из него информацию и, при необходимости, взаимодействовать с ним так, чтобы эффективным образом получить действительно интересующий результат.

Число идей, которые еще только предстоит проверить, многократно увеличилось с началом использования «Генератора идей».

А теперь я подвожу вас к новости о том, что совсем скоро вы увидите в продаже видео программу для развития экстрасенсорных способностей.

О ней появится выпуск и не один, а так же будет нарезка из фрагментов.

Знаю, что у многих давно «руки чешутся» купить подобную программу, поскольку экстрасенсорные способности — это то, что сильно отличает человека от других.

Поэтому заранее советую задуматься о том, действительно ли вы хотите развивать те или иные экстрасенсорные способности, действительно ли вы хотите экспериментировать, проверяя свои идеи, если они у вас есть.

У вас уже есть идеи относительно того зачем вам нужны экстрасенсорные способности?

Если идей нет, то и развитие способностей в данной области не состоится.

Но если они есть и есть желание экспериментировать — то развитие способностей в области экстрасенсорики может состояться.